I-15

答案を見て、先に出てくるのはいつも点数。

答案を見たときの最初のひと言を、何にするか

A / Pure Value / Trust / Save

未公開

CTA選択

選ぶと、6枚目としてスライドの末尾に付きます。

CTAなし 6枚目なし有料提供・詳細提示型

有料提供・価値提示型

開発パートナー募集・条件提示型

開発パートナー募集・共創型

check	状態	内容
render-clean	ok	描画結果にerrorがなく、公開候補である
caption-present	ok	sidecarが存在し本文が空でない
caption-placeholder	ok	本文に「〈確認後に記入」が含まれない
caption-length	ok	本文＋CTA末尾＋ハッシュタグ行の合計が2200文字以内
hashtags-count	ok	ハッシュタグが1〜30件
cta-publishable	ok	選択CTAが none、または選択CTAが publishable
cta-allowed	ok	選択CTAが ctaAllowed に含まれる

主素材の3ステップと質問例、研究ノートの留保に基づく。褒め方が成績や継続に与える効果は断定していない。最終的な事実確認と公開判断は人間が行う。

目的: 最初のひと言を入れ替え、行動→前回との違い→点数の順で話せるようにする

対象: テストや宿題を持ってきた子どもに、何と言えばいいか毎回迷う小学生の保護者

sumlia:src/content/blog/ja/2026/2026-03-08-praising-kids-effort-process-over-result.md
sumlia:src/content/research/ja/self-efficacy-prompting-continuation.md

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検査ログなし