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I-18

気が散るのは、集中力のせいじゃない。

学習中に気が散るとき、何を動かせばよいか

B / Pure Value / Reach / Share

未公開

I-18 1枚目 I-18 2枚目 I-18 3枚目 I-18 4枚目 I-18 5枚目

CTA選択

選ぶと、6枚目としてスライドの末尾に付きます。

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チェック

check状態内容
render-cleanok描画結果にerrorがなく、公開候補である
caption-presentoksidecarが存在し本文が空でない
caption-placeholderok本文に「〈確認後に記入」が含まれない
caption-lengthok本文+CTA末尾+ハッシュタグ行の合計が2200文字以内
hashtags-countokハッシュタグが1〜30件
cta-publishableok選択CTAが none、または選択CTAが publishable
cta-allowedok選択CTAが ctaAllowed に含まれる

出典・公開メモ

主素材のチェック①(気が散るものが目に入る場所にないか)に基づく。集中や成績への効果は断定していない。最終的な事実確認と公開判断は人間が行う。

目的: 注意をそらす対象を意志の問題から配置の問題へ移し、その日のうちに動かせる形にする

対象: 学習中に子どもの気が散るのを見て、集中力の問題だと感じている小学生の保護者

render/specs/I-18-environment-three-directions.json

検査ログ

検査ログなし