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I-68

計算は速いのに、文章題で止まる。

計算の速さで分かることと、分からないこと

A / Pure Value / Reach / Share

未公開

I-68 1枚目 I-68 2枚目 I-68 3枚目 I-68 4枚目 I-68 5枚目

CTA選択

選ぶと、6枚目としてスライドの末尾に付きます。

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チェック

check状態内容
render-cleanok描画結果にerrorがなく、公開候補である
caption-presentoksidecarが存在し本文が空でない
caption-placeholderok本文に「〈確認後に記入」が含まれない
caption-lengthok本文+CTA末尾+ハッシュタグ行の合計が2200文字以内
hashtags-countokハッシュタグが1〜30件
cta-publishableok選択CTAが none、または選択CTAが publishable
cta-allowedok選択CTAが ctaAllowed に含まれる

出典・公開メモ

場面と一言は、主素材の記述をもとに構成した例であり、実在の家庭の記録ではない。主素材では、正確で流暢な計算が後の文章題や初等代数と独自の関連を示す一方、速さだけでは概念理解や新しい問題への推論は判定できないとされている。「計算が遅いから算数が苦手」も「速いから問題ない」も、どちらの判断も危険と書かれているため、どちらの断定もしていない。時間を計る練習は正確性が確立したあとに導入する、という順番の話として扱っている。研究の数値は表示文に入れていない。最終的な事実確認と公開判断は人間が行う。

目的: 速さとは別に見る四つと、丸つけの前に置く一問を持ち帰ってもらう

対象: 計算ドリルは速いのに、文章題のページで手が止まる子を見ている小学生の保護者

render/specs/I-68-fast-but-stuck.json

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