I-69

どこから来たんだろう。

「学年×10分」をどう使うか。時間ではなく何を決めるか

A / Pure Value / Reach / Share

未公開

CTA選択

選ぶと、6枚目としてスライドの末尾に付きます。

CTAなし 6枚目なし有料提供・詳細提示型

有料提供・価値提示型

開発パートナー募集・条件提示型

開発パートナー募集・共創型

本文プレビュー 0 / 2,200

チェック

check	状態	内容
render-clean	ok	描画結果にerrorがなく、公開候補である
caption-present	ok	sidecarが存在し本文が空でない
caption-placeholder	ok	本文に「〈確認後に記入」が含まれない
caption-length	ok	本文＋CTA末尾＋ハッシュタグ行の合計が2200文字以内
hashtags-count	ok	ハッシュタグが1〜30件
cta-publishable	ok	選択CTAが none、または選択CTAが publishable
cta-allowed	ok	選択CTAが ctaAllowed に含まれる

投稿画面で画像の順番が 1→6 になっているか
CTAを付けた場合、Sumlia側の募集・提供状況を当日照合したか

出典・公開メモ

主素材では、「学年×10分」は英語圏で古くから使われてきた目安で、2022年の国際的な推奨にも上限として入っているが、その推奨自身が数値を実験から出したものではないと確認されている。2024年の系統的レビューは、宿題の最適な時間は不明と結論している。したがって「10分ルールは間違い」とは書いていない。学年が上がるほど宿題の効果が現れやすい、という部分は否定していない。研究の数値は表示文に入れていない。最終的な事実確認と公開判断は人間が行う。

目的: 時間の目安の使い方と、終わりの条件の決め方を持ち帰ってもらう

対象: 「宿題は学年×10分」と聞いて、うちは足りていないのか多すぎるのかが気になっている小学生の保護者

sumlia:docs/knowledge/inbox/2026-09-04-grade-times-10min-homework-rule.md
local:docs/carousel-design-I-69-ten-minutes.md

render/specs/I-69-ten-minutes.json

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